眼病当中近视是最为多见的1种了,它的产生会导致患者的眼睛出现视力降落的情况,对患者的生活会带来很多的困扰,在认识近视的时候,很多的朋友会堕入到误区当中,在这里就给朋友们来介绍1下近视的相干误区有哪些。
误区1:散瞳验光有害眼睛,事实上散瞳对眼睛其实不会造成伤害,散瞳后很多天瞳孔便可自行恢复正常。青少年验光需要散瞳,即用眼药水使睫状肌麻痹、瞳孔散大,在消除调理作用的情况下验光。散瞳验光不但可以免睫状肌调理过强,而且还能避免由于调理痉挛而引发的假性近视。特别是幼儿或小学生散瞳验光,更有助于得到1个客观的指标,使验光度数更加准确。
误区2:孩子还小=假性近视,家长在听到自己孩子近视经常常脱口而出:“是假性还是真性?”其实,假性近视眼只占青少年近视中的1个非常小的比例(不超过3%),它只是1种“近视”现象,本质上不是近视眼。举个例子:1个5岁**,视力只有0,近视的相关误区会有哪些.6,被诊断为“150度假性近视”,经过1年治疗,摘掉了眼镜,视力恢复到1.0,家长称“假性近视已好”。而事实上,经过客观医学验光,孩子却是100度远视,根本就不是近视。因此,年龄不是界定真假性近视的标准,视力出现问题时1定要到正规医院做医学验光。
误区3:戴眼镜早=近视加深,有些家长抱着“越早戴眼镜,以后度数就会越高”的陈腐观念,毫无根据地谢绝为孩子配镜改正。其实,这1认识乃至比误区1中“假性近视观点”的影响更大。应当根据验光的结果,结合视力要求、眼位、眼肌运动、是否是有弱视等综合条件推敲配镜处方。在配镜之前,第1件事是接受验光,只有明确眼的屈光状态,近视的相关误区会有哪些,才能给予适合的改正。
误区4:各种疗法都能治近视,家长们都惧怕自己的孩子从小就戴上眼镜。因此,孩子1旦得了近视,许多家长就会盲目地使用各种方法帮助孩子治疗。其实,现在许多治疗近视的方法和仪器如果利用不当反而会起反作用。例如现在盛行的学生渐进镜,在防治近视发展方面的利用效果还处在研究阶段,更加重要的是,验配此类眼镜需要专业的屈光检查,包括隐斜度的测定、单眼瞳距的丈量等,如果没做全面的检查就验配出渐进镜,反而会加重眼睛的负担,进1步侵害视功能。很多媒体广告中大肆宣扬“只需夜间戴便可摘掉眼镜”的“近视改正镜”,从原理上看,都属于角膜塑形镜类,此种眼镜必须由具有行医资历的验光师经过详细的角膜地形图检查、准确的验光及谨慎地斟酌,才能制定出科学的处方,远不是任何人都可以轻松操作的。
误区5:近视可在短时间内治愈,为了不影响孩子的学习,1些家长在孩子得了近视后,总是喜欢在寒、暑假期间为其医治近视。许多不良商家也正是利用家长们的这类心理,宣称某种方法或仪器可在1个月乃至10几天内治好近视,致使许多家长上当受骗。其实,防治近视是1个长时间的进程,任何短时间的突击性治疗都不可能根治近视。另外,近视的相关误区会有哪些,防治儿童近视1定要从孩子56岁时做起,1直坚持到20岁左右方可停止,由于此时人们的眼轴已停止发育了,近视1般不会再发展了。
误区6:戴眼镜后没必要复查,许多家长在给近视患儿配眼镜后,就不再带其去医院做检查了。这类做法是毛病的。临床实践证实,常常让戴眼镜的近视患儿去医院复查具有以下好处:能明确患儿本来的假性近视是不是已被治好;能明确患儿的混合性近视中的假性近视是否是已被治好;能明确患儿本来的真性近视是否是发展。因此,家长们在近视患儿戴上眼镜后,应常常带其去医院复查,每一年最少应复查1次,这样才能及时了解近视患儿的病情变化。另外,对没有患近视的学龄儿童,家长们也应常常带其去医院检查眼睛。由于视力正常的学龄儿童若不坚持科学用眼的话,其视力也可能降落。
当我们认识到了上述的知识以后,已了解到了近视的相干误区是甚么了,近视是1种看似简单的疾病,但是它的出现会给患儿的眼部健康带来极其严重的危害,我们应当认真了解近视,把上面的误区了解清楚,还需要做好近视的预防。
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