应该如何区分近视的真假性

得了近视疾病的现象在我们的身旁其实不是特别的少见了吧，近视疾病的产生严重的侵害了患者朋友们的健康生活、学习等等，为此我们平时的平常生活当中对近视还是应当做好预防措施的，那末应当如何辨别近视的真假性呢？

近视(Myopia)是眼睛看不清远物、却看清近物的症状。在屈光静止的条件下，远处的物体不能在视网膜会聚，而在视网膜之前构成焦点，因此造成视觉变形，致使远方的物体模糊不清。近视分屈光和轴性两类。其中屈光近视最为严重。屈光近视可到达600度以上，即高度近视。

近视眼是指眼在不使用调理时，平行光线通过眼的屈光系统屈折后，焦点落在视网膜之前的1种屈光状态。所以近视眼不能看清远方的目标，若将目标逐步向眼移近、发出的光线对眼呈1定程度的散开，构成焦点就向后移，当目标物移近至眼前的某1点。此点离眼的位置愈近，近视眼的程度愈深。

辨别近视的真假性

虽然幼儿近视情况普遍，但不能说明幼儿已得近视眼，应该如何区分近视的真假性。

专家解释：“儿童视觉功能有多种表现，视力仅是其中之1，而且视力又分远视力与近视力，其中近视力更能反应视功能好坏。目前1些幼儿园、学校及家庭普遍加强了对孩子的文化教育，这使幼儿的视觉负担增加，眼睛调理紧张，很容易表现为远视力低常(即近视)，但这些1时性现象1般都不是近视眼，也就是说，无需医治或处理，多半可以自行恢复。”

据专家介绍：幼儿的眼睛都有1个从低常到正常的发育进程。孩子虽然从3岁起就能够测出视力，但极可能表现为低于正常标准。其实视力低常只是表面现象，可由生理性和病理性的多种缘由引发。但是以下的情况则多半属于异常：视力小于等于0.5，双眼视力不对称，相差超过两行，或验光表现为病理性屈光等。但是专家同时指出，用视力表测定的视力为主觉功能，特别是小孩，影响因素很多，因此不能轻易下结论。而远视力正常，也不等于屈光正常(如远视眼等)，可以通过散瞳验光检查来肯定。

寻求眼科医生辨识真假近视

如果家中学龄前的孩子被怀疑有近视，比较好是找眼科医生，点睫状肌松弛剂后再验光，肯定是不是有近视。由于孩子调视能力强，可能会有睫状肌延续收缩而显现出“假性近视”的情况，这类近视在点眼药水或眼睛望远处休息后，度数可以减低或消失。假性近视不需配戴眼睛，1般经正确的矫治都可以恢复正常。不过，也提示父母该注意孩子的用眼习惯及视力保健。

如果点睫状肌松弛剂后，度数仍存在，则表示是真的近视了，这时候要不要配戴眼镜，就要看孩子的视力。如果上课时黑板上的字看不清楚，或是看电视及上课时都要眯眼看时，建议比较好是戴眼镜，而且度数可以配戴略微低1点。轻度近视可以在看远物时如上课、看电影才配戴眼镜，看书写字时不用戴，中高度近视者(300度以上)不论看远看近都要戴，应该如何区分近视的真假性。

许多父母1直反对给孩子戴眼镜，由于依照他们的经验，眼镜1旦戴上去就没法拿下来了，而且会使度数越来越加深。其实近视的增加，配戴眼镜不是缘由，而是不重视眼睛的保健。如果近视度数已影响到了平常生活及上课，就应当给孩子配戴合适的眼镜，它是改正视力比较好的方式。配戴眼镜不是让近视度数下降，而是让孩子的世界从朦胧不清变成清晰分明，他也会舍不得拿下眼镜，应该如何区分近视的真假性。

大家现在是不是对应当如何辨别近视的真假性问题都已明白了呢，希望这些能够给您带来了1定的帮助，平时的平常生活当中对近视疾病的产生我们是1定要高度重视起来，积极的去正规的医院进行检查和医治，避免耽误病情。